你真的会给孩子辅导数学吗

大多数家长辅导孩子数学应用题，是这样子的：

—>自己读一遍数学题

—>给孩子讲

—>问孩子“会了吗？”

—>孩子把答案写下来

这是家长在做题！家长在学习！而不是孩子！

辅导孩子数学题的第一步：搞清楚孩子的卡点！

经常出现的卡点，有三种：

卡点1：理解题意

孩子要么没理解，要么就是理解错误？

解决：让孩子多读几遍题，同时，用自己的话把题意再说一遍。

卡点2：题意图形化

经常有家长或老师，一边读题，一边画图，给孩子讲解题思路。这是不对的，

孩子做数学题，最需要训练的：对解题过程的思考——用什么样的图式，既能清晰地表示题意，还能辅助自己思考。而家长把这个过程讲给孩子听，剥夺了孩子自己思考的机会。

家长需要做的是引导，而不是讲解。

卡点3：题意转化知识点

孩子无法把已知条件与学到的知识点关联起来。说白了，就是，不会用知识解决问题。

家长要先让孩子说出题意、解题思路，并观察孩子从哪一步开始不会。

然后让孩子观察，一步步引导他去联想。

比如，家长可以这样说“你仔细观察一下，这里面还有什么形状？正方形的面积公式是什么？与你所求的那个式子之间有什么联系？你看这个条件，与你学过的什么知识点很像呢？”

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